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Centro para el Desarrollo de la Educación, Investigación y Tecnología S.A.S

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Contenido del curso
Módulo 1: Marco Legal del Sistema Educativo
Análisis de los principios legales que rigen el sistema educativo, incluyendo la Constitución, la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), su reglamento y la Ley Orgánica de Servicio Público (LOSEP), con el fin de comprender el marco normativo que regula la educación.
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Marco Legal del Sistema Educativo
Cuestionario del Módulo 1
01:00:00
Módulo 2: Gestión Administrativa en Instituciones Educativas
Estudio de los procesos administrativos dentro del sistema educativo, incluyendo sumarios administrativos, gestión documental y organización institucional para una administración educativa eficiente.
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Gestión Administrativa en Instituciones Educativas
Cuestionario – Módulo 2
00:30:00
Módulo 3: Psicología Aplicada a la Educación
Comprensión de los fundamentos de la psicología educativa y su aplicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, incluyendo el rol del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) en el acompañamiento de los estudiantes.
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Gestión Administrativa en Instituciones Educativas
Cuestionario del Módulo 3
01:00:00
Módulo 4: Acompañamiento Psicosocial en el Contexto Educativo
Análisis de los procesos de acompañamiento psicosocial, protocolos y rutas de actuación en el sistema educativo para apoyar el bienestar integral de los estudiantes.
Módulo 5: Mediación y Prácticas Restaurativas
Desarrollo de estrategias para la resolución de conflictos y la mediación en instituciones educativas, promoviendo prácticas restaurativas para fortalecer la convivencia escolar.
Módulo 6: Metodologías Activas de Enseñanza
Aplicación de metodologías innovadoras como el aula invertida y el aprendizaje basado en proyectos para fortalecer la participación activa de los estudiantes en el proceso educativo.
Módulo 7: Estrategias de Aprendizaje Colaborativo
Implementación de estrategias pedagógicas como aprendizaje cooperativo, gamificación y aprendizaje basado en problemas para mejorar la dinámica de aprendizaje en el aula.
Módulo 8: Gestión Curricular y Planificación Educativa
Análisis del currículo educativo nacional y desarrollo de herramientas para la planificación curricular y la organización de clases de manera efectiva.
Módulo 9: Investigación Educativa e Inclusión
Introducción a los métodos de investigación educativa y aplicación de adaptaciones curriculares para promover una educación inclusiva y equitativa.
Módulo 10: Educación Democrática y Derechos Educativos
Reflexión sobre la educación para la democracia y el Buen Vivir, así como los derechos y responsabilidades de estudiantes, docentes y familias dentro del sistema educativo.
Diplomado en Gestión Educativa y Pedagógica

Introducción

El sistema educativo se rige por un conjunto de normas jurídicas que establecen los principios, derechos y responsabilidades de los actores que participan en el proceso educativo. Estas normas garantizan el acceso a una educación de calidad, inclusiva y basada en valores democráticos.

Comprender el marco legal permite a los docentes y directivos tomar decisiones adecuadas, cumplir con sus responsabilidades profesionales y promover el respeto de los derechos de estudiantes, familias y comunidad educativa.

Principios de la Educación en la Constitución

La Constitución establece que la educación es un derecho fundamental de las personas y un deber del Estado. Entre sus principales principios se encuentran:

  • Acceso universal a la educación.

  • Igualdad de oportunidades.

  • Inclusión y respeto a la diversidad.

  • Educación orientada al desarrollo integral de las personas.

  • Formación para la democracia y el Buen Vivir.

Estos principios orientan todas las políticas educativas y garantizan que el sistema educativo funcione de manera equitativa y participativa.

Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)

La LOEI regula el funcionamiento del sistema educativo y establece las normas que rigen las instituciones educativas, docentes, estudiantes y autoridades.

Entre sus objetivos principales se encuentran:

  • Garantizar el derecho a la educación.

  • Promover la interculturalidad y la inclusión.

  • Fortalecer la calidad educativa.

  • Regular la organización y gestión del sistema educativo.

Además, la LOEI define los derechos y responsabilidades de los miembros de la comunidad educativa.

Reglamento de la LOEI

El reglamento de la LOEI desarrolla y detalla las disposiciones de la ley, estableciendo procedimientos y lineamientos para su aplicación en las instituciones educativas.

Este reglamento aborda aspectos como:

  • Organización institucional.

  • Procesos administrativos.

  • Normas de convivencia escolar.

  • Responsabilidades de autoridades y docentes.

Ley Orgánica de Servicio Público (LOSEP)

La LOSEP regula las relaciones laborales de los servidores públicos, incluyendo a los docentes del sistema educativo público.

Esta ley establece:

  • Derechos y obligaciones de los servidores públicos.

  • Normas de contratación y desempeño laboral.

  • Procesos administrativos y disciplinarios.

  • Principios de transparencia y responsabilidad en la gestión pública.

Importancia del Marco Legal en la Gestión Educativa

El conocimiento del marco legal permite a los docentes y directivos:

  • Tomar decisiones informadas en el ámbito educativo.

  • Garantizar el respeto de los derechos de los estudiantes.

  • Aplicar correctamente la normativa vigente.

  • Fortalecer la gestión institucional.

Una gestión educativa basada en la normativa contribuye a construir instituciones más organizadas, transparentes y comprometidas con la calidad educativa

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